計畫成果自評

 

1.  本計畫支助參加了國際會議Asian Technology Conference in Mathematics.會議期間,與Cabri 3D的作者Jean-Marie Laborde及其團隊詳談該軟體之近展,並且獲得當時最新的更新版本。Laborde表示:希望能夠於2007年在中國舉辦CabriWorld大會。過去主持人曾經參加CabriWorld2001, MontrealCabriWorld2004, Rome100分鐘的Plenary Lecture. Cabri公司對於東方的動態幾何發展及我們的成果都極有興趣。

2.  知識傳播:動態幾何能夠啟發數學思考,而啟發動態幾何學習則需要親眼見到利用Cabri GeometryCabri 3D製作圖形的過程及原理之解說。執行本計畫期間主持人以「動態幾何」進行專題演講多達23。我們非常樂意見到各地學生對於數學發現的方法及過程感到興趣。

3.  具體應用:動態幾何實驗的原理及方法得以應用於數學競試、科展設計及教學活動設計。今年的IMO培訓期間Cabri Geometry曾經應用於幾何專題探討及閱卷工作。在指導國際科展製作之過程裡,Cabri Geometry, Cabri 3D被當作思考工具及繪圖工具。在進行小學教師自然科學與數學教材設計競賽時,動態幾何亦曾發揮其功能。

4.  國際交流:
1)
榮幸獲得Asian Technology Conference in Mathematics之邀請以Member of International Program Committee之身份於200512月前往Korea National University of Education參加ATCM2005,並作Plenary Speech。本年5月底ATCM之創辦人楊瑋琪教授由主持人透過本會短期訪問專案來台訪問,並且在清大、中央大學、中原大學、中華大學等校作專題演講及工作坊。
2)
榮幸獲得Intel邀請以Grand Award Judge身份於20065月前往Indianapolis參加
International Science and Engineering Fair.

5.審查論文:
主持人應以下期刊/會議之邀請審查論文:
1) International Journal of Science and Mathematics Education
2)
數學傳播

3) Asian Technology Conference in Mathematics

6.競賽評審
主持人擔任下列競賽評審:
1) 2006
全國中小學科學展覽會
2) 2006
臺灣國際科學展覽會
3) 2006
中學生參與科學專研
4) 2006
中小學教師自然科學與數學教學設計競賽
5) International Science and Engineering Fair 2006